[ Новые сообщения · Обращение к новичкам · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
  • Замок дождя (5) -- (Иля)
  • Работа 3. [Вырезано цензурой] (3) -- (Ellis)
  • Цвет мечты (5) -- (Ellis)
  • Фильм на вечер (45) -- (Ellis)
  • Работа 2. Человеский фактор (4) -- (Ellis)
  • Работа 4. Школьная история. (1) -- (Ellis)
  • Работа 1. Запретный храм (2) -- (Ellis)
  • Кто хочет подзаработать (1) -- (Verik)
  • конкурс "Школьная история" (66) -- (Verik)
  • Многомерность то Космическая Верность? (9) -- (Аванэль)
    • Страница 1 из 1
    • 1
    Архив - только для чтения
    Модератор форума: fantasy-book, Donna  
    Форум Fantasy-Book » Черновики начинающих авторов сайта » Архив отрывков » Падение Империи Элоонидов
    Падение Империи Элоонидов
    defaultNick1921Дата: Пятница, 24.09.2010, 11:36 | Сообщение # 1
    Неизвестный персонаж
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 6
    Статус: Не в сети
    Черемисинов Тимур

    Падение империи Элоонидов

    Предисловие

    В древности землю населяли многие расы, такие как Люди, Эльфы, Гномы, Вампиры и Орки. Большинство Орков и Эльфов после битвы за право обладания троном правителя земли, были уничтожены. По преданию остатки Эльфов, укрылись в древних лесах, Орки укрылись в горах, Гномы ушли глубоко под землю, но их уже давно никто не видел. Остались только Люди и Вампиры. Люди, которые населяли большую часть планеты, делились на Друидов, Магов и простых людей. Вампиры делились, в свою очередь, на Высших и Низших. Высшие это те вампиры, кланы которых шли от самой древности, высшие вампиры обладали великой силой они могли расправиться с отрядом людей не получив не малейших повреждений, они также обладали магической силой и не намного отставали от людей по количеству Магтов. Низшие вампиры это бывшие простые люди, которых покусали вампиры, они не становились, также сильны как высшие, но получали, некую силу регенерацию становились сильнее и быстрее, но они, как и высшие вампиры боялись солнца, оно их убивало.

    Глава I

    Заветные Мечты

    Восход солнца пробуждает город, но сегодня был не простой восход, а именно этот день был днем рождения Александра Старка «но друзья его называли Ал». Это был девятнадцатилетний юноша. С темными власами и карими глазами, худой и не очень рослый. В Общем, он выглядел, так как и все юноши его возраста. Он жил со своей семьей на окраине города Рейхз с тетей «Элизабет Старк » и дядей «Эндрю Старк». У него был его давний и проверенный друг Закари Роуд, с которым они дружили с детства. Вмести они ходили в школу Автомагтов и учились там на равных. И вот сегодня Алексу должно было исполнится двадцать лет.
    «В империи Элоонидов двадцать лет считалось совершеннолетием»
    - Ал вставай, а то опоздаешь в школу – донеся голос тети с кухни.
    Алекс открыл глаза и встал с постели, нащупал брошенную на стул одежду и начал одеваться. Одевшись, пошел в ванную комнату помыл зубы и спустился вниз, на кухни уже находились тетя с дядей.
    Юноша вошёл в кухню, эта была не большая квадратная комната, в углу которой стояла печь, рядом шкаф для посуды две тумбочки и в центре круглый стол с четырьмя стульями.
    - Доброе утро дядя и тетя – сказал Алекс, садясь на один из стульев.
    - Доброе – ответил дядя Эндрю – Мы кое-что хотели тебе подарить на день рожденье – И протянул коробку в золотой обвертки, где было написано «С любовью от Дяди с Тетей». Алекс взял подарок и открыл его.
    - Это часы – объяснил Дядя – В нашей семье эта некая традиция дарить часы к совершеннолетию.
    Это были часы золотого оттенка с черным циферблатом, но вся прелесть часов была не в этом, если носителю угрожала опасность, они окутывались в красный цвет.
    - Спасибо, – сказал Алекс – А что у нас на завтрак?
    Тетя протянула ему тарелку с жареным Гренделом. Поев Ал, попрощался с Дядей и Тетей и вышел на улицу.
    - Ал ну ты и соня я тебя здесь минут десять жду, а ты не как! – проорал его друг Зак.
    - Вообще-то я получал подарок от Тети с Дядей – обижено сказал Алекс.
    - Ладно, пошли, в школу пока там все не началось.
    Школа была похожа на большой сарай, стена провалились, разбухли да вдобавок покрыты мхом от вечного дождя зимой. Двух этажное здание с десятью кабинетами на первом и тремя на втором.
    Во дворе школы уже собирались ученики, у всех радостные лица сегодня ведь последний день учебы.
    - Зак, Алекс, – кто-то крикнул сзади, друзья повернулись, к ним на встречу шёл их друг Кингсли в парадной белой ливрии.
    - Ты чего это разоделся Кинг, сума сошел что ли?
    - Я лучший ученик этого года и должен выглядеть лучше всех! – Зак и Алекс рассмеялись.
    - Да ладно вам, просто мама напялила эту дрянь на меня! – обижено сказал Кингсли.
    Дверь школы открылась и троица притихла. Из двери вышел высокий мужчина с седыми волосами в синей мантии учителя. Это был директор школы.
    - Поздравляю вас мои ученики, вот еще одну группу учеников выпустила наша школа, мы желаем вам всех благ и счастливой жизни надеюсь, наши знания пригодятся вам в дальнейшей вашей жизни, а сейчас, я буду называть вас, а вы подходить и брать дипломы.
    Как и на всех церемониях выпуска учеников, дипломы подавала зам директора Лаванда Грек.
    - Мистер Алекс Старк! – Ал, медленно подошел к директору пожал руку, взял диплом и вернулся обратно.
    - Мистер Грек Везер!
    - Мистер Закари Роуд!
    - Мистер Жим Бекингс!
    - Мистер Кингсли Дроу!
    Когда раздача дипломов закончилась, снова послышался голос директора.
    - Вот эти ребята окончили нашу школу, мы всем сердцем рады за них, а остальным желаем удачи в следующем году.
    На этом церемония закончилась. Алекс решил не заглядывать в диплом до прихода домой. Всем его одноклассникам предстояла встреча в ресторане «Мечта» в шесть часов вечера, где они отпразднуют своё окончание школы. До вечера было еще далеко.
    - Слушай, давай встретимся в пять у твоего дома? – сказал Зак Алексу - Мне кое-что хочется тебе показать.
    - Давай, – ответил Алекс.
    - Не кисни, ты школу окончил надо веселиться!

    * * *

    Алекс без четверти пять, надел парадную одежду и вышел во двор.
    - Привет, – как и договорились друзья, Зак стоял у его дома вовремя.
    - Привет, ну и что ты мне хотел показать?
    - Вот глянь! – Зак полез в карман и вынул оттуда две бумажки, - Это билеты до столицы мы вроде собирались там поступать.
    Он как обычно торопил события.
    - Слушай Зак, я еще не говорил с Тетей и Дядей, и я не думаю, что они захотят меня отпускать в столицу!
    - Но мы же договаривались – продолжал стоять на своем Зак, - Вроде?
    - Слушай, я поговорю с Тетей и Дядей, но завтра, идет!
    – Идет – ответил Зак, - Пошли, а то без нас начнут!
    Оба мальчик быстрым шагом пошли к ресторану «Мечта». Там уже собралось пол их группы. Вскоре пришли и остальные. Директор произнес торжественную речь похожую на ту, которую он говорил в школе, затем хлопнул в ладоши, и на столах появилась всяческая еда, многие из этих блюд, Ал не когда не видел. Зак притащил с собой «Чиямото это сильно алкогольный напиток» и начал разливать его всем сидячим рядом Алексу тоже досталось, хотя он и не хотел пить.
    Зак произнес, что-то вроде тоста и все выпили. Горячая волна ударила в голову в глазах начало понемногу темнеть и….
    - Ал вставай, ну проснись же! – Зак шлепал по его щекам, - Что произошло, - Ты выпил и немного уснул, короче говоря, ты проспал всю ночь!
    - Зак дай руку – Алекс встал и вышел на улицу, свежий холодный воздух разбудил его, - Слушай я пойду домой мне немного плохо?
    - Давай я тут еще до утра не забудь поговорить с Тетей и Дядей насчет поступления!
    Алекс дошел до дома к утру, открыл дверь ключом дошел до своей комнаты и упал на кровать. Он открыл глаза, уже было утро, в дверь тихо постучали.
    - Алекс ты проснулся?
    - Да тете Элизабет уже встал.
    - Как прошел вечер? – Ал не знал, что ответить и решил соврать.
    - Да тетя все прошло замечательно!
    - Тетя Элизабет, можно уехать для поступления в столицу? – Тетя смотрела на Алекса, так как будто она сома хотела ему это предложить, и поэтому Алекс не знал, разрешает она или нет, - Ну конечно можно мы и сами хотели тебе это предложить с Эндрю!
    - Значит да!
    - Да, ведь ты едешь с Заком, я правильно понимаю?
    - Мы вмести решили поступать в столице, - радостно ответил Алекс – Наш корабль отплывает сегодня в обед, тетя Элизабет помогите мне, собрать вещи. Через час веши Алекса лежали в его чемодане, и он отправился к Заку рассказать о разговоре с Тетей. Заку пришлось легче его особо дома и не держали, поэтому он уже сидел готовый на крыльце и, увидев Алекса, сильно обрадовался.
    - Не ужели тебя отпустил? – радостно спросил Зак.
    - Да, но прикол в том, что тетя хотела меня сама отправить в столицу на поступление в школу Физической Магии.
    - Тогда пошли на корабль?
    - Пошли, но сначала зайдем ко мне забрать мои веши. Да кстати Тетя обещала мне финансовую поддержку!
    Через полчаса Ал и Зак плыли на встречу путешествий!

    Глава II

    Первые успехи

    К вечеру друзья стояли в порту столицы. Наняв парящую карету, они двинулись в город, им еще предстояло найти гостиницу. На поиски гостиницы по их карману ушло много времени, и к полуночи сытые и довольные они легли спать. Утром по их просьбе их разбудил управляющий гостиницей. Одевшись и поев, друзья вышли на улицу. Весь город ожил и спешил на площадь, мальчики пошли ту даже. На площади находилась «Школа Физической Магии», это был огромный замок. По рассказам именно от этого замка и строили город. Башни у замка были алого цвета с золотыми верхушками длины башен были примерно в этажей двадцать, всего башен было четыре по все сторонам замка. Сам замок был почти похож на квадрат, в нем были и другие башни, но не такие высокие как те стоявшие по углам. Большой длинный замок был окрашен в серебряный свет и отливался на солнце всеми цветами радуги. Замок окружал пышный завораживающий сад, в этом саду росли деревья, которые были не бывалой красоты росли они только в этом саду и не в коком уголке планеты некто их не видел. По всему периметру замка был огромный забор в этажей десять, окраска забора совпадала с окраской замка и также переливалась всеми цветами радуги. По середине стены были ворота деревянные с серебряными контурами, на воротах был вырезан дракон ярко красного цвета, сверху ворот была надпись «Школа Физической Магии». Слова были золотого оттенка и отлично совпадали с цветом стен. Посередине площади стоял большой мраморный фонтан, а в центре его было огромное дерево с надписью «Подарок от людей к Магам».
    Алекс такую красоту и во сне не видел, от изумления он остановился и, открыв рот, простоял минут пятнадцать.
    - Ал, посмотри как красиво! – нарушил молчание Зак
    - Потрясающе!
    Постаяв еще с минуту, ребята пошли к воротам. На пути к воротам людей было море но, увидев ребят, пропускали и кричали им вдогонку, кто-то желал удачи другие советовали собраться. По дороге Алекс заметил, все стоявшие люди были преклонного возраста, видимо они были родителями или родственниками поступающих. У самого входа стоял маг в алой ливрии.
    - Стойте! – прогремел голос охранника, – Покажите ваши дипломы по окончанию школ, – друзья достали запечатанные дипломы и передали охраннику, тот их вскрыл и опустил в большую коробку, – Все правильно проходите.
    Ворота открылись, в нутрии было еще красивее, множество троп ведущих куда-то в разные стороны, кругом деревья, кустарники и цветы. Вместо каменных высоких стен их ждали деревья, здесь не слышно было шума, который царил на площади, пахло лесом и горами. У друзей возникло ощущение, будто они переместились куда-то в горы, где был свежий воздух, кругом лес и нет никаких строений кроме школы. У троп был указатель, они быстро отыскали табличку, которая подходила им, на ней было написано «Для поступлений прямо» и ребята двинулись по тропинке прямо.
    Они быстро дошли до поляны. На ней за партами сидели поступающие, их было примерно человек тридцать, чуть дальше от ребят стоял большой стол, а за ним сидели пять человек именно они, наверное, принимали какой-то экзамен. Друзья подошли к столу. Один из пятерых учителей, который сидел в центре, встал.
    - Добрый день! Я директор этой школы, меня зовут Роберт Фауст – старик был седой с длинной вьющейся бородой до пояса, большие галубые глаза внушали доверие. Одет он был в большую фиолетовую мантию, ушитую по бакам злотым оттенком, – Сейчас вы пройдете, ряд испытаний, первый из них будет проверка на психа контроль, затем будет проверка вашей силы магии - на этом экзамене проверят ваше количество манны и разряд Магтов. И последний решающий экзамен на разделение на факультеты, у каждого из факультетов есть декан, который до конца вашего обучения будет помогать вам в учебе. Всего факультетов два, факультет Силы и Разума, они делятся на под факультеты. В каждом факультете три под факультета. Для тех у которых большое количество Магтов, среднее и маленькое.
    А теперь если вы готовы, пройдите с Маркусом Флитчем для проверки психа контроля. Удачи!
    Алекс и Зак пошли за преподавателем, они вышли по тропинкам на поляну, где стояли каким-то коробкам.
    - Внутрь – скомандовал преподаватель.
    Они вошли в внутрь каждый в свою коробку. В коробке было довольно просторно, в центре стояло большое кресло, а вокруг него двое помощников магов.
    - Садитесь – мягко сказал один из них и жестом указал на кресло.
    Ал сел на кресло, на его голову надели кокой-то шлем, и он уснул. Когда Алекс проснулся, ему объяснили, что это была некая Маска Правды, которая показывает мечты, мысли и жизнь человека. Ему помогли встать, и он вышел из коробки. Через минуту вышел Зак, и преподаватель повел их дальше. Маркус Флинт был одет во все черное, его волосы были цвета сажи, глаза были светло желтые, такие глаза Алекс не где и ни у кого не видел. Они опять пошли по тропинкам до следующей поляны, но и эта поляна не отличалось ничем от других. Флинт достал откуда-то из ливрии их дипломы прочел и хлопнул в ладоши. На поляне появились две цитоплазмы.
    - Подойдите каждый к своей цитоплазме – сказал Флинт.
    Друзья, не мешкая, подошли к цитоплазмам, с начало в них было пусто, но постепенно в пустоте стали появляется какие-то предметы. У Алекса сначала появилось перо, оно медленно стало расти, превращаясь в посох с окончанием похожим на рубин. У Алекса посох, и рубин были красного цвета, зато у Зака посох был темно-красного цвета.
    - Возьмите то, что вы видите – попросил учитель.
    Ребята взяли посохи поднесли учителю, Алекс заметил, что у него посох был немного длиннее, чем у Зака.
    - Теперь, – он хлопнул в ладоши и на поляне появились валуны – поднимите камни вашими посохами.
    Алекс взял свой посох подошел к валунам и решил его поднять, но у него не чего не вышло, как и у Зака.
    - Надо мысленно приставить, как вы поднимаете камень, советую начать с самого маленького – отчеканил Флинт.
    Ал напряг свои мысли и приставил, как он поднимает самый маленький валун. В мыслях он приставил, как поднимает самый маленький валун и переставляет на другое место. Как у него забилось сердце когда камень поднялся и повисев немного в воздухе у пал рядом! Камней было десять для каждого, дойдя до шестого камня, ноги у Алекса подкашивало и, пытаясь поднять камен, он упал. Зака подкосило еще на пятом, и поэтому он быстро подбежал к другу и помог ему встать.
    - Хорошо - послышался голос Флинта, он хлопнул, и все камни исчезли – Отдайте мне ваши посохи.
    Ал и Зак отдали Флинту их посохи, учитель провел руками по посохам и они исчезли. Маркус Флинт вручил мальчикам конверты и сказал, что до того как их не попросят посмотреть, что там конверты не открывать. Он повел их по знакомой им уже тропинки к той опушки, где сидели поступающие.
    На опушке уже сидело гораздо больше поступающих, чем тогда когда пришли сюда первый раз. Флинт подошел к учителям что-то им сказал, затем махнул рукой, на поляне появился еще одна парта и жестом пригласил ребят сесть за неё.
    - Как думаешь, мы прошли испытания? – спросил Зак у Алекса.
    - Не знаю?
    Так они просидели еще минут двадцать, потом встал директор. За это время поступающих прибавилось.
    - Здесь собрались те, кто успешно прошел, предыдущие испытания, теперь вас ждет последние испытание – он махнул рукой и на партах появились два пергаменты перья и чернильницы – Вам осталось только написать на каком факультете вы бы хотели учиться и к стаете теперь можно открыть ваши конверты. Приступайте!
    Алекс быстро скрыл свой конверт, вытащил с него письмо и прочел:

    Алекс Старк
    Вам можно выбрать ваш под факультет, и на какую профессию вы будите обучаться.
    Факультет Силы: Под факультет первого класса, второго и третьего.
    Профессия: Защитник, предшественник будущего.
    Администрация школы советует вам выбрать.
    Под Факультет: Первой степени.
    Профессия: Защитник.
    Желаем отличной учебы!
    Зам/Директора Эндрю Клост.

    Алекс написал, так как ему посоветовала администрация школы, и сдал работу. Через полчаса Роберт Фауст директор школы произнес имена тех, кто поступил. Алекс и Зак, наконец успокоились, они поступили!

    P.S Дорогие читатели:
    • Это практически одна глава поскольку текст превышал допустимы лимит из семи написанных глав, которые можно найти на моем сайте
    • Продолжение на сайте - http://fantasy.ucoz.ua

     
    TimuchinДата: Пятница, 24.09.2010, 11:39 | Сообщение # 2
    Неизвестный персонаж
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 6
    Статус: Не в сети
    ea Жду отзывы
     
    Ник-ТоДата: Пятница, 24.09.2010, 12:17 | Сообщение # 3
    Издающийся
    Группа: Издающийся
    Сообщений: 962
    Статус: Не в сети
    Много ошибок, хромает пунктуация, смысловые неточности, предложения неверно выстроены:

    Quote (defaultNick1921)
    И вот сегодня Алексу должно было исполнится двадцать лет.

    Почему должно было исполниться, а не исполнилось?

    Quote (defaultNick1921)
    донеся голос тети с кухни

    Тетя с кухни это, приблизительно, такой же персонаж, как и Саша с Уралмаша.
    Донесся с кухни голос тети. Обращайте самое пристальное внимание на порядок слов в предложении.

    Quote (defaultNick1921)
    помыл зубы

    ?

    Quote (defaultNick1921)
    Юноша вошёл в кухню, эта была не большая квадратная комната, в углу которой стояла печь, рядом шкаф для посуды две тумбочки и в центре круглый стол с четырьмя стульями.

    Небольшая - вот как пишется это слово, напоминаю правило: если нет противопоставления пишется вместе.
    Описание кухни здесь совершенно лишнее. Описание привычных мест уместно только тогда, когда в них есть что-то необычное, а так это просто заполнение пространства словами. Все мы и без того знаем, что на кухне есть печь, шкаф для посуды и стол.

    Quote (defaultNick1921)
    - Доброе утро дядя и тетя – сказал Алекс, садясь на один из стульев.

    А вот это уже интересно, с кем ГГ здоровается, откуда на кухне дядя и тетя, ведь там были: печь, шкаф, две тумбочки, стол и четыре стула, а дяди с тетей там не было...

    Quote (defaultNick1921)
    Из двери вышел высокий мужчина с седыми волосами в синей мантии учителя.

    Ну вот еще образец неправильно построенного предложения. У вас получилось, что седые волосы были у синей мантии учителя, а не у высокого мужчины.

    Поработайте с текстом. Удачи!


    Я Вас прочёл и огорчился, зачем я грамоте учился?
     
    TimuchinДата: Среда, 27.10.2010, 12:24 | Сообщение # 4
    Неизвестный персонаж
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 6
    Статус: Не в сети
    спс за справедливые замечания. Постараюсь доработать пока сложновато поскольку эта моя первая книга. а если не считать мелкий недочетов как книга?

    Добавлено (11.10.2010, 14:47)
    ---------------------------------------------
    up остальная информация на сайте http://fantasy.ucoz.ua/ там же продолжение книги

    Добавлено (20.10.2010, 15:22)
    ---------------------------------------------
    up

    Добавлено (27.10.2010, 12:24)
    ---------------------------------------------
    Из-за столов поднялись деканы факультетов, они собирали своих учеников в группы и уводили их на место жительства. Декан их факультета был мастер Клост не тот, который был зам директора, а его брат он был одет в алую мантию, ушитую по бокам серебром, он был не высокого роста и с небольшой бородой. Учитель выстроил ребят из факультета, в который поступили Алекс и Зак, и повел их тропинкой к замку. Когда они вошли в замок, он повернулся к ним и сказал.
    - Здравствуйте, меня зовут мастер Клост я декан вашего факультета, теперь мы поднимемся на первую башню справой стороны, где вы будите жить во время учебы. Правая сторона школы принадлежит факультету Силы левая факультету Разума. Через пятнадцать минут они дошли до лестниц и еще спустя двадцать поднялись к входу своей башни, на деревянной двери была вырезана надпись «Факультет Силы первой степени». Ал и Зак так устали за сегодняшний день, что как только им показали их спальню, они легли спать.
    Алекс проснулся рано утром, он еще до сих пор не мог поверить, что он поступил. Он спустился в гостиную, в ней еще не кого не было. Гостиная была просторна, в камине горел огонь, в центре неё стоял стол, а на нем корзина с фруктами. Вокруг стола стояло шесть стульев, в углу стояли два больших мягкий дивана белового цвета которые сильно выделялись. Еще в гостиной находился большой шкаф. Алу стало интересно что находится в этом шкафу, он подошел к нему и открыл верхнею дверцу. Внутри лежали книги, некоторые из них были учебниками но Алекса удивили книги которые были пусты, на обложках книг была надпись «Книга для записей лекций - КЗЛ»
    Просидев еще минут десять в гостиной, он решил вернуться в спальню, чтобы разбудить Зака, по пути в спальню Алекс начитал еще четыре комнаты, из которых одна была для девочек. Войдя в спальню, он удивился, как это раньше он не заметил, как она была удобна и красива. В ней стоял один диван такой же белый, как и гостиной один стол и три стула и, конечно же, две кровати два шкафа и две тумбочки.
    - Вставай соня если ты не хочешь проспать первый день учебы!
    - Встаю, ну почему всегда в такую рань – сонно проворчал Зак.
    Наконец встав он подошел к Алу. Алекс рылся в шкафе с надписью «Алекс Старк».
    - Что ищем?
    - Смотри туту за место нормальной одежды Ливреи, на них столько ленточек и завязок пока в них разберешься, пол жизни пройдет.
    - Можешь начинать, а я пока найду что-нибудь поесть.
    Наконец когда Алекс справился со всеми застежками, он оделся и помог одеться Заку. Когда они оба спустились в гостиную там уже сидели трое мальчиков.
    - Привет! – крикнул рыжий мальчик сидевший на диване, - Меня зовут Джон! Их, Колин и Стивен.
    Все ребята были того же возраста как Алекс и Зак. Джон был полноватый мальчик с карими глазами Колин и Стивен до того были похожи, что ребята приняли их за братьев, но оказалось, что они вовсе не братья, а также как Ал и Зак дружили с детства. Оба они были чуть выше остальных с белыми прямыми волосами, и даже глаза у них были одинаковы, у обоих ребят были коричневые глаза.
    Зак поймал свою волну, и веселил всех своими шутками. Алексу показалось что кто-то спускается в гостиную.
    - По-моему сюда кто-то идет – сказал он Колину, и уже через минуту на лестнице показались еще два мальчика. Оба мальчика были крупного телосложения у обоих были черные волосы, и глаза зеленного цвета у мальчика который на вид был старше был не большой шрам на шике.
    - Привет! – радостно поприветствовал их Джон, но мальчики, проигнорировав его приветствия, сели на другой диван и начали разговаривать с друг, другом не обращая внимания на них. Пятерка последовала их примеру, не замечая сидевших на диване, продолжили свою беседу. Их разговор прервал вошедший мастер Клост.
    - Вижу, вы уже все стали – мягко произнес вошедший – сегодня у вас будут первые уроки! Прошу отнестись к этому серьезно, сейчас мы пойдем в нашу факультетскую столовую, а потом вы продолжите ваш день по расписанию.
    - Неужели у нас начнутся уроки с самого первого дня! – не выдержал Зак.
    - Да – мягко произнес Клост, и сделав паузу добавил – За мной!
    Все вышли следом за учителем в большой длинный коридор, до столовой они дошли быстро и уже спустя несколько минут у всех были набиты рты. Закончив с завтраком друзья вышли в коридор.
    - Куда теперь? – спросил Колин.
    - Ну, согласно расписанию которое мне дал Клост то у нас сейчас урок Аглюминации, кстати, кабинет находится на шестом этаже.
    Ребята дошли до шестого этажа отыскали дверь с надписью «Кабинет Аглюминации» и постучали по ней, ответа на стук не последовало и друзья решили, что надо подождать и уже через минут двадцать у двери стоял весь факультет. Наконец дверь отварилась и из нее вышел живот, а затем и тело учителя.
    - Здравствуйте, меня зовут мастер Норманн Контар, проходите!
    Ученики вошли в кабинет, он был на столько красив, что вид его сразу завораживал. На стенах висело множество картин и трофеев, в углах стояли статуи магов и животных. Стены были светло – голубого цвета, пол был деревянный, но самое интересное в кабинете не было ни одной парты. Мастер Контар усадил учеников на пол, а сам создал себе стол и кресло – «ну как же без комфорта» – подумал Алекс.
    - На этом уроке – начал Контар – Помимо того, что мы будем развивать силу Магтов и количество манны, мы будем создавать силой мысли предметы, на подобии тех какие я создал только что, накладывать визуальные и иллюзорные заклинания – пока он говорил, в классе стояло мертвая тишина.
    - Но пока вы не сможете использовать свою силу, мы не можем перейти к более сложной практике.
    - Сегодняшний урок пройдет в виде лекции, но на следующем уроке мы будем учиться использовать вашу силу.
    Все просто сидели и слушали, что говорил преподаватель, Зак даже умудрился заснуть он и в школе Автомагтов всегда спал на истории. Выйдя из класса, друзья отправились на урок «Зашиты физической магии». Все коридоры были сплошь полны учениками из младших классов ни одного ученика из старших.
    Урок по зашиты вел мастер Родни Ливеранс и этот урок прошел в виде лекции.
    - Пока вы не сможете управлять вашей силой, мы не можем прейти к практике – сказал Каллаган в начале урока.
    После Зашиты был урок «Атака Физической магией». Урок вел мастер Маркус Флинт, и этот урок прошел в виде лекции. Наконец уроки закончились, и ребята пошли на обед. За обеденным столом были даже такие блюда, которые Алекс, некогда не видел. Наевшись, друзья отправились в гостиную, сыграть там в какую ни будь игру. Алекс так увлекся рассказами и играми что не заметил, как пролетело время, и они легли спать.
    Утро, солнце играючи светит в окно на улице полная тишины даже слышно щебетание птиц, как вдруг в школе прозвенел колокол.
    Алекс с трудом открыл глаза заставил себя встать и пошел умываться, вернувшись, он обнаружил что Зак до сих пор спит.
    - Зак подъем! Давай вставай.
    - Еще чуть-чуть – сонно просил Зак.
    - Ты опоздаешь!
    - Ладно, встаю! Ну почему надо вставать в такую рань, нет чтобы поспать подольше!
    Бурча и ругаясь, Зак все-таки оделся. И уже через несколько минут вся сонная компания друзей, сидела на диванах в гостиной. Вскоре к ним присоединились те два мальчика, которые вчера сели подальше от них.
    - Слушайте – не выдержал Зак – может, познакомимся!
    - Меня зовут Дрег – сказал мальчик, который был побольше – А его Дрог, и больше вам знать не обязательно!
    - Ладно, уж больно надо!
    Колин взял вазу с фруктами и начел хрустеть яблоками.
    - Эй, а нам!
    Он протянул вазу, и все взяли по одному фрукту. Так они просидели еще минут десять, затем в комнату вошел мастер Клост.
    - Доброе утро! Как спалось на новом месте? – с улыбкой спросил он – Вот ваше новое расписание, у вас сегодня, Аглюминация, Зашита и Атака, в общем, все как вчера кроме последнего урока так называемого факультетского сбора, он проводится раз в неделю. А теперь все на завтрак!
    Урок Аглюминация начался с того, что мастер Контар громко сообщил.
    - И так сегодня мы начнем использовать силу магии, для этого существуют животные созданные в стенах школы, называют они Зигмундами. У этих животных сильный иммунитет к магии если вы сможете как-то на них воздействовать, то считайте что вы, можете использовать свою силу.
    Он указал рукой на большую клетку стоящею в конце класса, затем клетка открылась в ней оказалось множество маленьких клетках и каждому на парту полетели Зигмунды. Они были похожи на маленьких эльфов синего цвета с большими глазами и огромной головой.
    - Мастер Контар, а как это сделать? – спросил один из учеников сидевший позади Алекса.
    - Вам нужно мысленно представить, что вы направляете на него сгусток энергии, который проходит через ваши руки на Зигмунда и если он вскрикнет, то значит у вас получилось.
    Алекс изо всех сил пытался хотя как ни будь подействовать на этого смешного зверка, а он все сидел поджав ноги под себя и улыбаясь во весь рот. Его маленькие ручки иногда поднимались вниз, а затем опять ложились на колени. Не у одного Алекса не получалось проявить свою силу, Зак даже вспотел. У сидевшего впереди мальчика, Зигмунд так сильно над ним смеялся, что он все время сидел красный.
    До конца урока не у кого не получилось, и мастер поднял клетки и положил их опять в большую клетку.
    В попытка научиться управлять своей силой прошло четыре дня, мастера все твердили, что у них вот-вот все получится, но не как не получалось, притом уроки лекции уже на столько надоели, что Алекс понемногу начинал спать вмести с Заком.
    - По-моему он на домной издевается! – сказал шепотом Зак Алексу, на одном из уроков Аглюминации.
    - Мне уже это надоело, ну когда у нас получится! – В этот момент Зигмунд Зака показал ему язык.
    Как вдруг по классу разнеся крик его, издал Зигмунд Зака.
    -Вы молодец мистер Роуд у вас получилось! Поделитесь, как вам это удалось со своими друзьями! - радостно крикнул мастер Контар.
    - Как? – удивлено, спросил Алекс.
    - Ну, в общем, он мне язык показал и мне так захотелось ударить его как вдруг он заорет.
    Через пять минут Зигмунд Ала тоже закричал, а уже через полчаса крики раздавались по всему классу.
    И в конце урока мастер сказал.
    - Вы все молодцы надеже за неделю справились, я то думал это продлиться на месяц! Значит так, у кого получилось первое задание, вам дается второе, положите ваши клетки в большую клетку.
    Через несколько минут над головами учеников повисли клетки, некоторые клетки падали по дороге в большую клетку. Зигмунды ворчали и ругались но, наконец, в клетки оказалось большое количество клеток, включая клетки Алекса, Зака, Стивена, Джона и самым последним справился с задание Колин.
    - Молодцы! Теперь у кого получилось, выстроитесь по очереди около моего стола.
    Алекс стоял пятым, и когда до него дошла очередь ему сказали расписаться в журнале.
    - Круто! – обсуждали друзья успехи на уроке по пути на обед – Чтобы вы без меня делали!
    - Не хвастайся! Ведь я не хвастался в школе Автомагтов, что давал тебе списывать! – оборвал друга Алекс.
    - Ладно, не буду, но все ровно я первый справился!
    - Мистер Закари Роуд! – крикнул с конца коридора мастер Клост – Я слышал, что вы первый справились с заданием, поздравляю!
    - Спасибо! – чуть покраснев, ответил Зак.
    - Ну ладно идите на обед, а то опоздаете!
    За обедом еще обсуждали первые успехи на уроках, в которых участвовал сам Зак.
    После обеда началась вторая смена в неё входили, Зашита и Атака. Все надеялись, что хоть теперь они перейдут к практическим заданиям, но мастер Маркус Флинт сообщил, что пока они не определят их количество манны и Магтов к практическим заданиям рано приступать. На Защите учитель сообщил им тоже самое.
    - Я вас поздравляю с вашими успехами, но вам еще нужно определить ваше количество Магтов и Манны.
    Урок был посвящен теме о защитных магиях, самое первое заклинание, которое они выучат, будет шит он, защитит их от легких заклинаний.
    После Зашиты был урок, который вел их декан, назывался он Факультетский сбор. На этом уроке они обсуждали дела факультета его планы и соревнования.
    - Я думаю, что вы уже заметили, что в коридорах нет учеников старших классов.
    - Да мастер, а где они – спросил у учителя Колин.
    - Они все уехали на практику, и вы тоже поедите после четырех месячного обучения. Практика длится месяц или два, это как решит администрация школы.
    Потом он начал разговор о первых успехах, которые произошли на уроке Аглюминации. Тут опять поднялся гвалт, все так бурно обсуждали произошедшее на уроке, что не заметили, как прозвенел колокол.
    - Ну, всё идите в свои гостиные – мягко произнес мастер.
    Алекс и Зак решили прогуляется по замку перед тем как пойти в гостиную. Весь замок был украшен множеством картин и статуй, доспехами рыцарей и разными трофеями. Они нашли комнату с надписью «Зал славы».
    Весь зал был украшен золотыми именами героев и великих волшебников. На полках стояли различные кубки и статуэтки.
    - Слушай, может, пойдем, а то опоздаем на ужин?
    - Да, что-то мы загулялись – с грустью ответил Алекс и пошел вслед за другом.
    Через четыре дня вся группа уже могла использовать свою силу и наступило время долгожданной практики. В этот день даже сам Зак проснулся рано, чтобы не опоздать на урок Аглюминации. Как обычно после завтрака вся группа стояла у двери кабинета Аглюминации.
    - Входите – мягко сказал мастер Контар.
    Ученики быстро расселись на полу, и учитель начел урок.
    - Итак, мы с вами научились использовать свою силу и теперь нам нужно определить заряд Магтов и количество вашей манны. Для этого вам следует разделиться на пары или группы – когда все разобрались на пары и группы, мастер Контар продолжил урок – Значит, вы заходите в эти шары – он махнул рукой и в зале появились большие галубые шары, по форме они напоминали яйца только очень большие – Два человек из группы заходит в него и по очереди пытается силой мысли поднять друг друга. Приступайте!
    Алекс и Зак решили пойти первыми. Они вошли внутрь шара. Внутри шара внешний звук изолировался.
    Ал начел первым поднимать Зака силой мысли, ему удалось поднять своего друга лишь на один метр. Затем Зак поднимал Алекса, и ему удалось поднять его всего лишь на пол метра. Выйдя из шара, учитель дал им по куску пергамента, в которых были на писаны какие-то цифры.
    - Что это? – спросил Ал, когда учитель протянул ему лист.
    - На этом листе написано, сколько у вас манны и коков у вас заряд Магтов.
    Ал посмотрел на свой кусок пергамента, на нем было написано «Заряд Магтов сильный количество манны средние»
    Друзья обменялись пергаментами, показатели Зака оказались средними. Еще через некоторое время у всей пятерки на руках были такие же пергаменты как у Алекса и Зака. У остальных были точно такие же показатели, как и у Зака.
    - На конец мы сможем приступить к пра… - учителя прервал колокол, а это значит, что урок окончен.

     
    adrielhannaДата: Среда, 27.10.2010, 19:19 | Сообщение # 5
    Неизвестный персонаж
    Группа: Ушел
    Сообщений: 4406
    Статус: Не в сети
    я честно пыталась...
    но не смогла осилить больше, чем страницу.
    могу дать вам несколько советов, вместо того, чтоб разбирать каждую ошибку.
    во-первых, уясните себе, что фентезийная литература не терпит ошибок и опечаток. то, что вы нечаянно опечатали, читатель может воспринять, как истину. малейшая зацепка, и читатель уже запутан. он начинает догадываться, а это портит все впечатление.

    во-вторых, у вас слишком много ошибок. это не просто затрудняет чтение, это делает его невыносимым. ни один издатель никогда даже не подумает читать больше, чем абзац подобного текста. а редактору придется очень хорошо заплатить)) поэтому почистите текст самостоятельно. хотя бы пострайтесь.

    и в-третьих. я подозреваю, что живость диалогов особо вас не беспокоит, но меня лично это напрягло. не могу читать что-то до боли наигранное.

    если вы решитесь работать над этими пунктами, я знаю людей, которые готовы помочь.


    И спросит Бог:
    — Никем не ставший,
    Зачем ты жил? Что смех твой значит?
    — Я утешал рабов уставших, — отвечу я.
    И Бог заплачет.
    (Игорь Губерман)
     
    TimuchinДата: Четверг, 28.10.2010, 10:03 | Сообщение # 6
    Неизвестный персонаж
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 6
    Статус: Не в сети
    Я с удовольствием.
     
    adrielhannaДата: Четверг, 28.10.2010, 10:12 | Сообщение # 7
    Неизвестный персонаж
    Группа: Ушел
    Сообщений: 4406
    Статус: Не в сети
    :) тогда напишите мне в аську.

    И спросит Бог:
    — Никем не ставший,
    Зачем ты жил? Что смех твой значит?
    — Я утешал рабов уставших, — отвечу я.
    И Бог заплачет.
    (Игорь Губерман)
     
    adrielhannaДата: Пятница, 29.10.2010, 03:06 | Сообщение # 8
    Неизвестный персонаж
    Группа: Ушел
    Сообщений: 4406
    Статус: Не в сети
    или хотя бы в личку... О_о

    И спросит Бог:
    — Никем не ставший,
    Зачем ты жил? Что смех твой значит?
    — Я утешал рабов уставших, — отвечу я.
    И Бог заплачет.
    (Игорь Губерман)
     
    TimuchinДата: Воскресенье, 05.12.2010, 20:28 | Сообщение # 9
    Неизвестный персонаж
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 6
    Статус: Не в сети
    Продолжение...

    Ночь пролетело как одно мгновение. Ал проснулся поздно, Зак уже одевшись и закончив утренний туалет, шел будить Алекса.
    - А ты уже встал!
    - Мог бы, и разбудить - проворчал Ал.
    - Да я пытался, но ты не вставал, что-то ворчал, но так и не встал.
    - Ладно! – прекратил спор Алекс, вставая с кровати.
    Одевшись и умывшись, друзья спустились в гостиную, в которой уже сидели все кроме двух друзей.
    - Доброе утро! – радостно воскликнул Джон не успев ребята спустится с лестницы.
    - И вас также – ответил Зак.
    - Мастер Клост еще не приходил?
    - Как видишь нет – ответил Колин на вопрос Алекса.
    - А где наши братья? – ехидно спросил Стивен.
    - Да Дракон с ними! – радостно воскликнул Зак.
    В двери появился мастер Клост.
    - Доброе утро, я как всегда к вам с расписанием. Оно уже постоянно так что можете его запомнить! – он протянул ребятам их расписание и ушел.
    Выйдя в коридор, ребята встретили декана, который шел в их сторону.
    - Да кстати мастер Контар очень вами доволен. Так держать! – похвал он ребят и зашел в один из кабинетов.
    - А мы молодцы! – съязвил Зак.
    - Ладно, пойдемте в столовую, а то опоздаем!
    В столовой пахло очень вкусно, сегодня в школе в честь первой недели непрерывных занятий объявили праздник. Поев праздничного завтрака, друзья двинулись на урок Аглюминации, на этот раз дверь в кабинет была открыта, а учитель приветливо приглашал учеников в класс.
    - Входите – мягко сказал учитель, когда друзья подошли к нему.
    Зайдя в кабинет, ребята расселись на полу и учитель начал урок.
    - Сегодня мы прейдем к практике, и первым вашим заклинанием будет «Сеть Разума» - пока учитель говорил, в классе была полная тишина, поскольку всем было интересно их первое заклинание – Оно открывает магический взгляд! Для начало вам необходимо расслабиться и полностью сконцентрироваться на заклинании, представите, как вы из проходящей вас энергии для начало сплетаете один небольшую линию, затем вторую лини крепите рядом с первой. Затем поверх этих двух еще три и тем самым у вас получается не большая сетка. Теперь вам осталось увеличить эту сеть в размерах примерно метр на метр и пустить ее к потолку кабинета, если у вас в магическом подсознании появится очертание комнаты, то у вас все получилось. Приступайте!
    Алекс приставил шесть полосок по горизонтали и двадцать по вертикали. После того как он скрепил все лини в магическом взгляде, у него появилась не большая сеть.
    - Мастер Контар, а как эту сеть выпустить? – закончив, спросил Ал.
    - Если у вас получилась сеть, то она уже скажем так в резервуаре заклинаний, вам остается лишь приставить, как она проходит через ваши руки.
    Алекс приставил, как сеть проходит через его руку и вот она уже стремится к потолку. Класс замер наблюдая за тем как почти не видимая сеть, выпушенная Алексом, медленно поднималась к потолку.
    Молчание нарушил мастер Контар.
    - Отлично мистер Старк, поделитесь со своими товарищами, как вам это удалось сделать!
    - Ал, как у тебя получилось!? – спросил Зак, и вся пятерка закивала, поддерживая его.
    - Всего лишь слушал учителя, ну ладно я приставил, как я накладываю энергетические потоки друг на друга, и у меня получилось что-то вроде сетки, а дальше вы видели!
    После того как Алекс объяснил всем как он это сделал, в потолок вышло сразу несколько не видимых (ну почти не видимых) сеток. Через несколько минут над потолком висело около шестидесяти заклинаний.
    - Хорошо, теперь вам нужно сделать так, что бы ваши сетки росли, не зависимо от вас для этого на конец ваших потоков не ставьте ограничение в росте и все – дал новое задание мастер Контар.
    Алекс долго просидел над заклинанием но все-таки у него получилось и выпустив заклинание у него открылся магический диапазон (ну или взгляд). Он отчетливо видел, как где-то в голове у него образовалась комната.
    Когда комната полностью нарисовалась Ал, решил проверить заклинание.
    - Зак ты не мог бы пройтись до того угла?
    Алекс закрыл глаза и увидел, как в комнате двигался силуэт человека.
    - Ну и что это тебе дало? – спросил Зак, садясь на своё место.
    - Многое, во-первых, у меня получилось!
    - Как? – спросил у друга Стивен
    - Все просто на конец своих сеток поставьте заклинание импульса и все! – радостно поделился Алекс
    Первым у кого получилось сделать что-то похожие был Стивен, затем Зак после него Джон ну а Колин что-то напутал и его сеть, загоревшись, прошлась по кабинету. У кого волосы обгорели, у кого ну не будем об этом…
    Хорошо, что мастер быстро потушил его заклинание, и пострадавших было не много затем их, включая и Колина, отвели в больничное крыло.
    - Ну, Колин дал! – восхищался другом Зак.
    - Если так пойдет дальше то я, чур, дальше от вас сидеть буду и супер ливрею мне…
    - Знаешь, ты не один пострадал! – прервал размышления Джона Зак.
    - Ладно вам… - прервал друзей Алекс
    В кабинет вошел мастер Контар он объяснил, как избежать ошибок, которые допустил Колин. Затем прозвенел колокол, и ребята высыпались в коридор, обсуждая урок.
    Следующим уроком у них была Атака Физической Магией (попросту АФМ) и все шли на урок с надеждой, что он будет в виде практики. Как всегда у дверей они стаяли не долго и, войдя в кабинет, были обрадованы тем, что мастер Флинт решил провести урок в виде практики!
    - Добрый день, - начал урок учитель – сегодня мы попробуем создать ваш первый огненный шар, а для начала взяли письменные принадлежности и приготовились рисовать схему вашего заклинания. Я понимаю, что это не очень интересно, зато нужно, что бы потом не получилось не желательных последствий.
    Ученики достали пергаменты и перья и приготовились слушать учителя.
    - Значит так, чтобы создавать заклинания вам нужно знать формулы и правила магии, необходимо учесть все до мелочей! Для начала создадим один поток в виде круга, затем второй поток тоже в виде круга и соединим их так, чтобы у вас получилась сфера. Теперь нам необходимо внести энергию в полученную нами сферу, но учтите, что энергия должна быть огненной сферы…

    * * *

    До конца урока Алекс выпустил пятый шар, когда прозвенел колокол. (Вы не думайте, что он один такой слабый просто все ученики еще слишком слабы и пять шаров для первого раза, это уже достижение, поверти Мне!)
    - Так, на сегодня все! – донеся до Алекса голос учителя – Сегодня все молодцы!
    Ученики, радостно обсуждая урок, вышли из кабинета.
    - Супер! – одним из первых не выдержал Зак – Если у нас будут каждый день такие уроки, то я готов вставать раньше всех!
    - Подожди у нас еще Зашита, может там что ни будь поинтереснее будет!? – успокоил друга Ал.
    - Да мне все равно ли ж бы лекций не было!
    - Это точно! – поддержал друга Колин.
    Бурно обсуждая урок, ребята не заметили, как подошли, к кабинету Зашиты. И через несколько минут дверь открылась, и мастер Ливеранс …
    Он как всегда был одет в желтую ливрею, ушитую по бокам серебром.
    - Входите – мягко произнес он, приглашая учеников внутрь. Учитель был высоко роста, крепкий и с белыми длинными до плеч волосами.
    Когда ученики расселись на свой местах учитель начал урок.
    - Поздравляю вас с вашими успехами по АФМ. Я полагаю вы уже научились делать огненные шары? – и бело осмотрев учеников своими голубыми глазами продолжил урок – И так, чтобы отразить атакующие заклинание вам понадобится Шит. Это самое простое заклинание его узор самый простой из тех которые вы будите проходить на этом семестре. Оно поможет вам отбить легкие заклинания, такие как огненные шары. Рисуется узор так, - и он также как мастер Флинт создал иллюзорное заклинание – Приступайте!
    Узор оказался таким простым, что у всего класса он получился еще в середине урока.
    - Замечательно! Теперь разделитесь на пары, и проверти, работает ли оно у вас, один атакует, другой защищается…
    Алекс и Зак встали напротив друг друга.
    - Ну кто первый будет бить? – спросил Зак.
    - Как хочешь! Давай ты…
    Алекс соорудил, шит и дал команду Заку. Огненный шар разлетелся в брызги, стукнувшись о невидимую преграду.
    - Получилось! – радостно воскликнул Ал
    - Теперь ты стреляй!
    Шар Алекса который не на много но все же превышал размеры шара Зака также разлетелся в брызги ударившись об шит Зака.
    - Отлично! Слушай, а мы теперь с тобой боевые Маги.
    - Не совсем, вы еще даже не маги – перебил радость Алекса подошедший мастер Ливеранс – Если вы восхищаетесь тому, что вы умеете сейчас приставите что вы будите делать к концу этого семестра. А в следующем! Вы пока знаете всего лишь два заклинания да сеть, а уже через уроков десять будите знать 20, для этого нужно только не много усилий. На сегодня се, уберите, шиты и можете идти…
    - Ну, нет, чтобы похвалить, стал рассказывать что будет, зачем нам это надо… - ворчал Зак, идя в столовую.
    - Да хватит тебе! Он нас поддержал и сказал, что будет в будущем, что в этом плохого – невыдержан буркнул Джон.
    - Точно Зак, думаю, хватит ворчать!
    - Ладно – ладно, но все равно он не так нас похвалил!
    - Так какой урок у нас следующий… Зак твой любимы предмет, История магии – съехидничал Алекс.
    - Отлично! Как раз утром не выспался…
    Урок Истории магии прошел как всегда скучно и медленно. Пол класса дрыхло на задних партах включая Зака и Стивена. Наконец урок закончился, и сонные ученики высыпались в коридор.
    - Я чуть не уснул – зевая, сказал Ал.
    - Не ты один – ответил Джон.
    - Мало вам, мы вот со Стивеном дрыхли на задних партах и не о чем не дума…
    - Ребята вот вы где – сзади них стоял мастер Клост – У нас сейчас факультетский сбор, так что все в башню, да поживее!
    Когда мастер Клост ушел Зак тихо добавил.
    - Есть еще один шанс выспаться…
    Через пару минут ребята дошли до своей гостиной, собрав мусор и положив там свои сумки, они пошли в факультетский зал, там уже собралось по меньше мере полфакультета. Когда все уселись в зал вошел мастер Клост.
    - И так у меня для вас есть три важных сообщения. Первое к нам присоединяются новенькие, в основном это девочки – в зале поднялся радостный шум и как только он улягся, декан продолжил – Сейчас я предложу им войти, а вы постарайтесь встретить их, так как подобает ученикам!
    Он ушел, и через пару минут вернулся с дюжинной девчонок и двумя парнями. Как только они вошли, в зале раздались крики, хлопки, свистки, в общем, поднялся такой шум, что мастеру Клосту пришлось применить магию, что бы успокоить радостных учеников. После того как затих шум, декан продолжил.
    - Сейчас мы их распределим и продолжим. Значит так – он залез во внутрь ливреи и вытащил от туда лист – В жилище 1,2 свободные кровати в комнатах для мальчиков. Вы – он указал на мальчиков – будите жить там. Теперь приступим к девочкам, вы все разделитесь по три и распределитесь между первыми четырьмя жилищами.
    - Круто! – прокричал Зак, а потом тихо добавил – Номер нашей аудитории четыре.
    - Да не ори ты, сами знаем! – чуть ли не хором ответили друзья.
    К столу, где сидели друзья, приближались три девчонки. Пока они шли друзья смогли их, как следует осмотреть. По росту они были почти одинаковы, и когда они уселись за стол, и шум в зале прекратился, мастер Клост продолжил.
    - Теперь ко второй новости через две недели с поступлением еще одной группы девочек у вас появятся новые предметы, какие я сообщу позже. И последняя трития новость. Со следующей недели начнутся выборы участников турнира мех факультетских соревнований, так что советую не расслабляться. А теперь можете идти знакомиться!
    Зак весь горел от желания познакомиться с девчонками и когда ребята пришли в гостиную, он вдруг стал таким нежным и внимательным. Не успев, девочки зайти в комнату, как он предложил им сесть за стол, сбегал за фруктами…
    - Ну что я предлагаю познакомиться по ближе – начал Зак, когда все уселись вокруг стола и хрустели различными фруктами – Меня зовут Зак, его Алекс это Стивен, Колин и Джон – он хотел представить Дорга и Дрега, но их к счастью не было за столом – А как вас?
    - Меня – начала девушка с белыми вьющимися волосами – Джулия Ферми – кроме красивых вьющихся волос у нее были очень красивые голубые глаза и довольно таки милое лицо. Румяные щеки, небольшой нос и большие выразительные ресницы.
    – Ее – она указала вправо – Эммануэль Мегельсон – Эта девочка была не чуть ну хуже предыдущей, у нее были большие карие глаза, длинные каштановые достигавшие до плеч волосы, чуть длинный нос и пухленькие щеки.
    – А ее Шарлота Тейнер – Она была чем-то похожа на Эммануэль, только волосы у нее были темно русые и нос поменьше.
    - А как вы собираетесь догонять? – удивленно спросил Колин
    - А нам и не надо – снова за всех ответила Джулия – Мы уже умеем делать Шит, Огненный шар и даже Воздушный кулак.
    - Воздушный что? – снова спросил Колин
    - Кулак, ну это что-то вроде сгустка воздушной энергии направленной точно в цель, который очень больно бьет – на этот раз ответила Эммануэль.
    - А вы говорите вас догонять это вам нас догонять надо! – ответила Шарлота и все дружно рассмеялись
    Общую радость прервали вошедшие в комнату Дорг и Дрег.
    - Радуйтесь мы от вас уходим к пятой группе, так что счастливо оставаться! – сказал Дрег и пошел наверх за своими вещами.
    - Ну и валите, вас не кто не держит!
    Дорг хотел, было что-то сказать, но потом передумал и пошел наверх за братом.
    - Не обращайте на них, внимание они у нас того – Зак выразительно повертел пальцем у виска
    - Понятно, а давайте прогуляемся? Нам ведь с сегодняшнего дня разрешено выходить во двор школы! – предложила Шарлота
    - Разве? – первый раз за весь вечер подал голос Джон.
    - Точно я сам слышал! – ответил Алекс.
    По дороге ребята обсуждали друг друга, пока не спустились во двор. Когда ребята выли на улицу они оцени, на сколько им не хватало живой природы, пока они седели взаперти в школе. Как же там приятно пахло, а какой чудный и прекрасный вид. К Алексу сразу нахлынули воспоминания о доме, о тети с дядей, казалось, прошло несколько лет пока он находился здесь, а прошло всего две недели. Его воспоминания перебил голос Зака.
    - Дружище с тобой все в порядке?
    - А, … да нормально, просто вспомнил дом, тетю и дядю интересно как они там…
    - Короче не кисни и давай к нам!
    Остальную часть дня они провели, дурачась, играя под теплыми лучами солнца, и только к вечеру вернулись в Гостиную где, поужинав, продолжили виселица…

    Добавлено (20.11.2010, 13:05)
    ---------------------------------------------
    Глава III
    Чемпионат

    - Итак, прошу написать сочинение на тему: как я провел месяц в школе!
    - Опять сочинение – завыл Зак идя на обед.
    - Да ладно тебе Зак, я тебе помогу! – успокоила его Шарлота.
    - Серьезно?
    - Да, и вообще пора бы уже верить мне!
    - Точно – подтвердила Джулия.
    Идти по коридору было легко, ребята нарочно задержались в кабинете, чтобы не попасть в толпу спешащих на перемену учеников.
    - Эй, а где Эммануэль? – неожиданно спросил Джон.
    - Я видела, как она побежала вслед за учителем по травам!
    - Ей что делать больше не чего! – возмущенно заявил Зак.
    - Ой, смотрите что это? – воскликнула Шарлота.
    - Что там… - поинтересовался Стивен.
    На стене висел красивый плакат, а рядом с ним объявление.
    - Тут написано…

    «Чемпионат по способностям к физической магии»
    Проводится межфакультетский чемпионат
    Желающим обратиться к своим деканам
    с\у. Администрация школы

    - Ну, кто пойдет? – спросил Джон – лично я пас!
    - Прикольно, Ал давай запишемся! – ткнув в бок друга, спросил Зак.
    - А что я не против ну кто еще?
    - Я тоже хочу! – заявила Джулия.
    - И я – сказа Шарлота.
    - Стивен, Колин вы как? – спросил у друзей Алекс.
    - Я за! – ответил Стивен.
    - Ну, я тоже…
    - Когда запишемся? – усталость и раздраженность Зака, как рукой сняло.
    - Хоть сейчас если мастер Клост у себя!
    - Тогда пошли!
    И все двинулись в кабинет декана. На двери красовалась табличка «Декан факультета первой силы мастер Эндрю Клост»
    - Слушай Ал, ты у нас за главного… - начал Зак.
    - А почему я … Ладно!
    Он тихонько постучал в дверь и дождавшись ответа ребята вошли.
    - Ух, сколько вас – улыбаясь, поприветствовал их мастер Клост – Чем обязан?
    - Мы, это, в общем, хотели на Чемпионат ну… это записаться … вот?
    - На чемпионат говорите, а вы точно уверенны, хорошо подумали? – ответом ему был общий кивок учеников – предупреждаю, обратного пути не будет!
    - Уверенны! – ответил Алекс.
    - Ну ладно дело ваше! – буркнул учитель и указал на дверь.
    Попрощавшись, ребята вышли из кабинета и направились в их гостиную. И только тогда когда все расселись Алекс начал разговор.
    - Слушайте, а почему он нас так отговаривал?
    - Наверное, он хотел проверить, насколько сильно мы настроены – предложил Стивен.
    - Да ладно вам, - послышался голос Шарлоты из кладовой – Я уверенна, что ни чего с нами не случится…
    - А почему ты так уверенна?
    - Ну, неужели вы думаете, что школа будет подвергать своих учеников к опасности? К тому же если вы так не уверенны, зачем записывались? – ответила она, выйдя из кладовой. В руках она держала большую корзину полную фруктов.
    - Ну не знаю… – промямлил Зак, взяв один из фруктов лежавший в корзине.
    - Значит так, завтра мы пойдем к мастеру Клосту и все выясним, идет? – предложила Джулия.
    - А давайте забудем на минуточку про чемпионат и поедим фруктов, а то на обед мы уже все равно опоздали – предложил Колин.
    Так они и поступили.
    - Ого! – воскликнул Стивен – еще чуть-чуть и мы опоздаем на Травологию.
    - Чтоб мне задницу заморозить чуть не опоздали… - ворчал Зак, запихивая два фрукта себе в карман.
    Ребята подхватили свои сумки лежавшие на полу и выбежали, из аудитории. Запыхавшись, они с трудом добежали до кабинета Травологии и чудом не опоздали.
    Травологию вел мастер Дэйвид Каллаган. Он был уже преклонного возраста с небольшой седой бородой, которая закрывала его маленькую шею. Большие карие глаза и нос картошкой. Сам он был немного толстоват и довольно низкого роста. Одевался он всегда в зеленную ливрею, ушитую по бокам, темно-синим цветом.
    - Добрый день! Сегодня на уроке мы займемся распределением.
    - Каким это распределением? – спросил один из учеников сидячих сзади.
    - Терпение молодой человек – поставил на место выскочку мастер – распределением по профессиям, мы сейчас разделимся на две группы. Первая группа будет продолжать изучение моего предмета более углубленно, а вторая на основах Травологии, что будет достаточно для их будущих профессий. Итак – он сделал паузу, а затем продолжил – Я попрошу тех, кто выбрал профессии Защитника, Анти-мага и Предвестника будущего, подойти ко мне.
    Из класса встала треть учеников, в которую вошли Алекс, Зак, Колин, Джулия, Шарлота и еще семеро человек.
    - Слушайте, прям, вся команда! – шепнул друзьям Зак.
    - Молодцы, с этого дня вы – он обратился к стоящей группе учеников – не будите заниматься углубленными занятиями, вам необходимо подойти сегодня вашему декану, чтобы он выдал вам новое расписание. Что до остальных-то вам дорогие мои придется потрудиться, потому что ваши занятия в неделю увеличиваются на один час!
    Оставшуюся часть урока учитель рассказывал, что кто будет изучать и что предстоит выучить до конца семестра.
    - Во нам повезло! – радовался Колин.
    - Колин вам повезло только с Травологией, а что до остальных уроков мы пока не знаем – ответил Джон.
    - Скорее всего, вас нагрузить по Атаке, Зашите и Аглюминации! – рассуждала Эммануэль.
    - Да разве это называется грузить – вмешался в разговор Зак – Это мои любимые предметы!
    - Я посмотрю потом, как ты запоешь, когда вы перейдете к серьезным заклинаниям! – сказав это, она ушла.
    Следующую неделю на всех уроках продолжалось распределение на группы.
    - Может, настало время поинтересоваться, что ждет нас на чемпионате? – предложил Алекс на одном из уроков Истории.
    - Ты прав, - поддержала его Джулия – давайте сходим после уроков к мастеру Клосту?
    - Я не против! – ответила Шарлота, что до Зака и Колина то они как всегда спали на уроке Истории.
    Как только прозвенел звонок и общими усилиями были разбужены сони, друзья направились к декану их факультета.
    Дверь в кабинет была открыта, и Зак заглянул внутрь, а затем весело позвал остальных.
    - Ну, я вас слушаю! – начал мастер, когда все ученики расселись на диване, стоявшем в углу комнаты.
    - Мы хотели узнать, как будет проходить чемпионат и как нам к нему подготавливаться? – задал волновавший всех вопрос Алекс.
    - Значит, так чемпионат будет проходить в конце семестра, то есть через месяц. Проходить он будет вот как. Для начала вы должны будите пройти некую полосу препятствий, после чего на поле останутся две лучшие команды. Последней стадией чемпионата будет дуэль между командами, и какая команда победит та и получит главный приз. Понятно?
    - А какие задания будут на полосе препятствий?
    - Этого я, к сожалению, не знаю, но уверяю вас, что они, затронут все пройденные вами темы за этот семестр.
    - А если команды будут с одного факультета? – неуверенно спросил Алекс.
    - Ну не знаю, такого еще не было. Ух-ты сколько времени, а ну марш на ужин! – выпроводил ребят учитель.
    К теме чемпионата за столом ни кто не возвращался. Но после ужина, когда все сидели в гостиной, Зак снова начал.
    - Слушайте, а что мы умеем?
    - А что хорошая идея, ну, кто что умет?
    - Мы с Заком – начал Алекс – знаем пару тройку Атакующих заклинаний пару Зашитых и кое-что из Аглюминации.
    - А поточнее? – продолжала допрос Джулия.
    - Огненный шар, воденной шар, пальцы любой стихии и оглушающие копья, из зашиты Физический шит, атакующий шит и еще кое-что из Аглюминации.
    - Не плохо! – похвалил друга Стивен.
    - Да, не мало, но ты заметил, что у тебя почти все заклинания одной стихии.
    - Я, да вроде в роде нет, а что? – неуверенно спросил Алекс у Джулии.
    - Нет, это конечно не плохо, но стоит, запостись заклинаниями разных стихий!
    - А ведь ты права!
    - И еще у тебя почти все заклинания, которые мы изучали по программе стоит, запостись и другими!
    - А где я их возьму?
    - В библиотеке, - возмущено ответила Джулия – ты, что не знал, что у нас есть библиотека?
    - Я ну, в общем, нет – виновато ответил Ал.
    - Слушайте, а вы не забыли что мы здесь? – вмешался в разговор Зак.
    - Не нервничай так Зак, мы тебя не забыли! – успокоила Зака Джулия.
    - Ну и хорошо!
    - Что с тобой? Зак что случилось? – спокойно спросил Алекс.
    - Да так прости я, в общем,… прости ладно?
    - Ладно – ответил Ал.
    - Зак а ты какие заклинания знаешь? – чтобы разредить обстановку спросила Джулия.
    - Да, в общем, те же что и Ал.
    - Ну и отлично!
    - А ты Колин?
    - Знаешь, мы все знаем одинаково, так что всем надо посетить библиотеку!
    - Ты прав, начнем, прям с завтрашнего дня!
    - Опять! – завыл Зак.

    * * *

    На следующие утро, как они и договаривались, друзья пошли в библиотеку.
    - Слушайте, я не хочу весь выходной просидеть в библиотеке! – заявил утром Зак.
    - Вы слышали! – радостно проорал влетевший в библиотеку Колин.
    - Я вас попрошу, молодой человек вести себя потише! – возмутилась библиотекарша миссис Дафне Харри.
    - Простите – виновато попросил Колин и направился к столу, где сидели его друзья.
    - Что такого радостного ты хотел нам рассказать? – поинтересовалась Шарлота.
    - Дрега и Дрога перевели на факультет разума!
    - Отлично! Вот единственная хорошая новость за сегодняшний день, и думаю последняя! – проворчал Зак, листая одну из старых книг, лежавших на столе.
    - Итак, продолжим, а точнее начнем! Для начала давайте выясним, что мы хотим найти? – вернула на землю друзей Джулия.
    - Ну, наверное, что ни будь из Атакующих заклинаний? – ответил за всех Алекс.
    - А какой стихии?
    Алекс немого подумал, а затем ответил.
    - Да любой!

    * * *

    - Еще несколько минут, и я умру! – ныл Зак.
    - Как я хочу спать – зевая, сказал Ал.
    - Который час? – не отрываясь от книги, спросила Джулия.
    - Пол одиннадцатого – ответил Алекс.
    - Мы выходили с этой чертовой библиотеке только на обед и на ужин, а я хочу спать!
    - Ладно, все сворачиваемся!
    Друзья разбудили спящего Стивена, собрали книги и вышли из библиотеки. В коридорах было пусто, потому что уроки закончились и все ученики сидели в своих комнатах. По дороге в гостиную Зак беспрерывно ворчал и жаловался, на что попала. Наконец они дошли до своей гостиной, где расселись на диване и захрустели фруктами.
    - Итак, у нас есть два десятка заклинаний, которые мы должны просмотреть и выбрать кое-что для себя. Нам необходимо сделать это за оставшееся время – учительским тоном сказала Джулия.
    - Ну, а сейчас я могу идти спать! – заныл Зак.
    - Да, спокойной ночи – попрощалась Джулия и ушла спать.
    - Пока, ребята – сказала Шарлота и пошла вслед за Джулией.
    Еще через пару минут в гостиной никого не осталось.
    Следующий выходной они провели в пустой аудитории, предназначенной для практический занятий.
    - Ну, я надеюсь, сегодня не будет тупого чтения книг? – весело спросил Зак.
    - Надеюсь что нет, это зависит от Шарлоты, – спокойно ответила Джулия.
    В следующую минуту дверь в зал распахнулась и в аудиторию вошла Шарлота.
    - С трудом выпросила разрешение на тренировку! – слегка запыхавшись, ответила она на немой вопрос, стоявший на лицах ее друзей.
    - Ну-с, с чего начнем? – с интересом спросил Алекс.
    - Думаю с атакующего заклинания «Огненная птица».
    - Круто! А это не сложно? – спросил Колин.
    - Не очень, но потрудиться придется! Ну, начнем? – она достала из скрытого кармана ее ливреи пергамент и начала читать – Нам нужно мысленно приставить узор птицы, затем закрепить ее основные точки сеточным сплетением внести формулу полета и стихии огня!
    В зале наступило полная тишина. Изредка у ребят срывались заклятия и из-за этого из их рук вылетали маленькие струйки огня. К концу второго часа беспрерывной работы у Джулии, а потом и у Шарлоты получилось что-то похожее на птицу, что до остальных у них пока получались надутые кирпичи с палками в место ног. Еще через некоторое время к потолку взмыла птица Алекса, а вдогонку ей «шар с крыльями» Колина. Затем птицы Стивена и Зака, играли с остальными пот потолком.
    - Ну, наконец, у нас хоть что-то получилось! – радостно крикнул Колин.
    - Думаю еще час, и хватит! – решительным тоном сказала Джулия.
    После занятий ребята решили выйти на улицу, чтобы немного расслабиться. На улице стояла прекрасная погода, пахло лесом, пели птицы и к тому же солнце сегодня не так уж пекло. Кроме них во дворе гуляло еще половина школы.
    - Слушайте, а классные птицы у нас получились! – в первый раз за весь день Зак был доволен.
    - Ну, раз тебе понравились то остальным непременно тоже – ехидно сказала Шарлота.
    - О, кстати завтра у нас трудный день мастер Контар обещал трудный, но очень интересный урок.
    - Раз интересный значит, боятся не чего!
    - Зак да ты нас просто удивляешь! – радостно сказал Алекс – Слушай те, а все-таки хорошо, что их перевели – он указал на братьев Дрега и Дрога которые заходили в школу.
    - Точно – хором потвердели все!
    - А что у нас будет на следующем уроке?
    - Зак ты нас сегодня просто убиваешь, а завтра у на две Аглю…
    - Да я не про эти уроке я про дополнительные!
    - А ты про эти ну, наверное, попробуем сделать Атакующий шит и отработаем заклинание огненная птица»!
    - Отлично! – вырвалось у Алекса – я почти его умею!
    - То есть? – хором спросили друзья.
    - Ну, узор знаю, и плетение немного тренировал, только у нас не чего не получится!
    - Это еще почему?
    - Потому что в «Шит» нужно вложить атакующие заклинание, а шары вставлять глупо!
    - Да, ты прав может, тогда займемся копьями!
    - А может пора назад! – предложил Колин.
    - Пошли – сказал Зак, и все пошли вмести с ними.
    Оставшееся время дня они провели в веселье и играх и только к полуночи легли спать.
    На следующий день, как и сказала Шарлота, после завтрака у них должны были быть две Аглюминации.
    - Ну, готов к двум часам умственно труда? – подколол друга Алекс.
    - А у меня есть выбор? – простонал все еще сонный Зак.
    - Тоже верно! Давай догоним остальных – друзья ускорили шаг и через пару минут догнали Джона и Колина.
    - Привет Джон, куда ты пропал?
    - Да эти уроки надоели уже!
    - Как я тебя понимаю… - посочувствовал Зак.
    - Привет ребята – поздоровались только что подошедшие девчонки.
    - Привет…
    Еще через пару минут и окало кабинета Аглюминации стояли все за исключением Колина.
    - А где Ко…
    - Привет! – поздоровался только что прибежавший Колин.
    - Ты где был!
    - Меня мастер Клост отчитывал – запыхавшись, ответил он, на вопрос Джулии.
    - Понятно.
    Дверь в кабинет распахнулась, и мастер Контар пригласил всех войти. Когда все расселись мастер Контар начал урок.
    - Сегодняшний урок мы посветим созданию предметов. Это очень трудный раздел Аглюминации, так что прошу отнестись к этому уроку серьезно. Сегодняшнего дня и до окончания семестра мы будем заниматься по этой тем ясно? – сделав не большую паузу, он продолжил – И так для начала мы попробуем сделать, что ни будь маленькое, например перо? Для начала вам нужно так сказать погрузиться специальное состояние. Закройте глаза и откройте магический взор. Находясь в таком состоянии вам необходимо обдумать то, над чем вы собираетесь работать в нашем случаи это создание пера. Необходимо указать свойство пера, затем его качества учесть все за и против и только потом приступать к плетению заклинания. Итак, начнем!
    После слов учителя наступила мертвая тещина. В тишине пролетели два часа и к концу урока, ни кто не справился с заданием.
    - Не расстраивайтесь, я предупредил вас, что эта тема самая тяжелая из все изучаемых вами в этом семестре. Так что домашним заданием остается создание пера. До свидания.

    * * *

    - Еще одна неделя пролетела как один день! – как-то на прогулки сказал Ал.
    - До соревнований осталось всего девять дней, надо бы потренироваться! – ответила Шарлота.
    Но Алекс про себя думал «Сколько еще осталось дней успеем потренироваться»
    Но спустя четыре дня он думал по-другому «Всего пять дней надо уже тренироваться»
    Когда остался всего один день, у Алекса началась настоящая паника.
    - Слушайте, может, мы откажемся?
    - Ты сдурел Ал, мы обязательно победим, не зря же мы тренировались все эти дни – успокаивала его Джулия, когда они сидели в гостиной.
    - Ну, вообще ты права, что-то я раскис…
    - Вот так-то лучше, давай соберись!
    - Привет, – поздоровался вошедший Джон – Нервничаете?
    - Слушай, а где остальные?
    - Они у мастера Клоста, кстати, вас туда тоже зовут… - ответил на вопрос Зака Джон.
    - Так чего же ты молчал!
    - Они тут же встали и выбежали из гостиной.
    - Интересно, что там будет…
    - Как обычно наставления пожелания удачи и так далее. Помнишь, когда мы в турнире продули, сейчас будет тоже самое.
    - В принципе я так и думал – улыбаясь, ответил Зак.
    Наконец они дошли до кабинета декана факультета, приведя себя в порядок, они вошли внутрь.
    - Наконец то!
    - Почему так долго мы вас тут уже двадцать минут ждем? – спросил Колин у Алекса, когда он садился рядом с ним на диван.
    - Наконец все в сборе и я могу начать – мастер Клост уселся, получше, и продолжил – Завтра проводится чемпионат, и вы будите представлять наш факультет пред всей школой. Я надеюсь, вы готовы к чемпионату?
    - Да. – Ответила за всех Джулия.
    - Отлично! Если вы победите то наш факультет займет первое место уже в третий раз с учетом того что чемпионаты проводят раз в четыре года! – выждав паузу он продолжил – Советую выучить вам заклинание оглушения, оно вам пригодится! Чемпионат начнется в десять часов утра, большая просьба не опаздывать.
    - Мастер Контар, а вы не знаете, что будет на чемпионате?
    - Примерно каждый год бывают одни и те же задание только немного видоизмененные. То есть вас будет ждать полоса препятствий, затем первые два факультета которые пройдут полосу препятствий, будут участвовать в поединке. Ладно, уже поздно, так что идите спать…

    Добавлено (05.12.2010, 03:56)
    ---------------------------------------------
    ea

    Добавлено (05.12.2010, 20:28)
    ---------------------------------------------
    http://afftor.mybb.ru/

     
    ИзгинаДата: Воскресенье, 05.12.2010, 20:42 | Сообщение # 10
    Аз есмь царь!
    Группа: Заблокированные
    Сообщений: 4033
    Статус: Не в сети
    Quote (defaultNick1921)
    Предисловие
    В древности землю населяли многие расы, такие как Люди, Эльфы, Гномы, Вампиры и Орки. Большинство Орков и Эльфов после битвы за право обладания троном правителя земли, были уничтожены. По преданию остатки Эльфов, укрылись в древних лесах, Орки укрылись в горах, Гномы ушли глубоко под землю, но их уже давно никто не видел. Остались только Люди и Вампиры. Люди, которые населяли большую часть планеты, делились на Друидов, Магов и простых людей. Вампиры делились, в свою очередь, на Высших и Низших. Высшие это те вампиры, кланы которых шли от самой древности, высшие вампиры обладали великой силой они могли расправиться с отрядом людей не получив не малейших повреждений, они также обладали магической силой и не намного отставали от людей по количеству Магтов. Низшие вампиры это бывшие простые люди, которых покусали вампиры, они не становились, также сильны как высшие, но получали, некую силу регенерацию становились сильнее и быстрее, но они, как и высшие вампиры боялись солнца, оно их убивало.

    Ну не знаю к чему это предисловие. Все и так знают кто такие Эльфы, Орки и прочие знаменитые Толкиенские персонажи + Вампиры (интересна их роль), так что какую смысловую нагрузку несет предисловие для меня остается загадкой.

    Quote (defaultNick1921)
    темными власами

    А почему не волосами? Зачем такое слово?

    Quote (defaultNick1921)
    В Общем, он выглядел, так как и все юноши его возраста

    То есть все подростки 19 лет с черными волосами и карими глазами + худые и невысокие?

    Quote (defaultNick1921)
    Он жил со своей семьей на окраине города Рейхз с тетей «Элизабет Старк » и дядей «Эндрю Старк». У него был его давний и проверенный друг Закари Роуд, с которым они дружили с детства. Вмести они ходили в школу Автомагтов и учились там на равных. И вот сегодня Алексу должно было исполнится двадцать лет.

    он - его - они - повторяется и портит текст, подчистить и не только в этом отрывке.

    Quote (defaultNick1921)
    В империи Элоонидов двадцать лет считалось совершеннолетием»
    - Ал вставай, а то опоздаешь в школу – донеся голос тети с кухни.

    Ох, какой переход. Империя оказывается, а такое обыденное действие.

    Quote (defaultNick1921)
    начал одеваться. Одевшись

    Повтор. Разве нельзя: начал одеваться, а потом...

    Quote (defaultNick1921)
    Юноша вошёл в кухню

    К чему столько ненужных уточнений.

    Quote (defaultNick1921)
    Тетя протянула ему тарелку с жареным Гренделом. Поев

    Это что такое? Уж будьте добры просвятите, не в тексте, так ссылкой.

    Текст сыроват, и такое пафосное начало не отображается в начале. ДЛя меня слишком суховато, слишком много действий и нет описания, а следовательно картинка слишком расплывчата.
    Удачи вам в редактуре!


    Хочу бана :((((((
     
    Форум Fantasy-Book » Черновики начинающих авторов сайта » Архив отрывков » Падение Империи Элоонидов
    • Страница 1 из 1
    • 1
    Поиск:

    Для добавления необходима авторизация
    Нас сегодня посетили
    Igor_SS, Иля, трэшкин, BatGoabab, Hankō991988 Гость